Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego jako święto został ustanowiony przez UNESCO w 1999 roku na wniosek BANGLADESZU. Data ta upamiętnia wydarzenia w PAKISTANIE, gdzie w 1952 roku zginęło 5 studentów domagających się nadania statusu języka urzędowego językowi bengalskiemu. W Polsce pierwsze obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego miały miejsce w roku 2005. W tym roku w naszej szkole również pamiętaliśmy o Dniu Języka Ojczystego.

Z tej okazji został zrealizowany projekt JĘZYKOWE POTYCZKI pod kierunkiem p. Magdaleny Goryszewskiej i Grażyny Nosarzewskiej, w ramach którego zostały zorganizowane następujące działania:

1. Przygotowanie stoiska związanego z poprawną polszczyzną, przy którym uczniowie odpowiadali na pytania dotyczące reguł poprawnościowych w mówieniu i pisaniu. Za każdą prawidłową odpowiedź można było poczęstować się cukierkiem i zostać właścicielem bransoletki promującej znaki diakrytyczne z napisem: LUBIĘ OGONKI.
   
   
2. Przygotowanie plakatów: Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, Tak poeci pisali o języku polskim, Złote myśli o języku, które później wykorzystano do wystawy na korytarzu pierwszego piętra.
   
   
3. Konkurs ortograficzny Złote Pióro i Złote Piórko, w którym wzięli udział chętni nauczyciele i uczniowie. Tytuł Mistrza Ortografii i Złote Pióro otrzymała p. Marta Grabowska, Złote Piórko trafiło do rąk uczennicy klasy IV TUF - Pauliny Puchały.
   
   
4. Konkurs JĘZYKOWE POTYCZKI, który składał się z dwóch etapów:

• do pierwszego etapu przystąpiły trzyosobowe drużyny z aż trzynastu klas. Ich zadanie polegało na rozwiązaniu testu dotyczącego reguł poprawnościowych obowiązujących w języku polskim;
  
  
• do drugiego etapu zakwalifikowało się pięć najlepszych drużyn z klas : I a fryzjer, II mz, I TT, II TT i III TT.

28 lutego finaliści rywalizowali ze sobą w następujących konkurencjach: Łamańce językowe, Polacy nie gęsi..., Łapiemy "byki" za rogi, Mówię poprawnie i Nasze plakaty promujące poprawną polszczyznę.

Pomiędzy poszczególnymi konkurencjami uczniowie mogli obejrzeć pełen humoru filmik przygotowany przez uczniów II TT i III TT. Angelika Słoma i Norbert Pytel wcielili się w role reporterów, którzy badali poziom świadomości językowej wśród okolicznych mieszkańców . Uczennice z klasy III TUF z kolei przedstawiły w ciekawy sposób ranking błędów językowych. W ramach promocji hasła : uczennice z klasy II TT i Ib fryzjer wykonały piosenkę "Więc chodź, pomaluj mój świat" bez polskich znaków.

Zmaganiom finalistów przyglądali się koledzy i koleżanki ze szkoły, którzy w ten sposób także poszerzali swoją wiedzę dotyczącą poprawności języka polskiego. Uczniowie biorący udział w konkursie wykazali się dużą wiedzą, a ich wypowiedzi oceniała komisja w składzie:

• P. Jolanta Iwańczuk – wicedyrektor szkoły;
• P. Małgorzata Borzymowska – Bożek – nauczyciel biologii;
• P. Magdalena Goryszewska – nauczyciel języka polskiego.

Wyniki konkursu:

• I miejsce zdobyły uczennice z klasy III TT: Sylwie Gaweł, Agata Urbańska i Angelika Żołyńska.
  
  
• II miejsce zdobyła drużyna z klasy II TT w składzie: Iza Kozłowska, Patrycja Owsianka i Adrian Zinko.
  
  
• III miejsce zdobyła drużyna z klasy I TT w składzie: Sylwia Miśta, Stanisław Bodziacki i Agata Masalska.

Serdecznie gratulujemy!

Grażyna Nosarzewska